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LI-Programm für das 2. Schulhalbjahr 2011/12
Das neue LI-Programmheft für das 2. Schulhalbjahr 2011/2012 ist fertiggestellt und an die Schulen verschickt.
Das 124-seitige Heft enthält alle Fortbildungs- und Beratungsangebote des Landesinstituts und weitere nützliche Informationen.
Das Heft steht auch als PDF-Datei (5,2 MB) zum Download zur Verfügung.
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AKTUELLE THEMEN
Unterstützungsangebot zur inklusiven Schule
Das Landesinstitut bietet allen neuen „Inklusionsstandorten“ auf Nachfrage eine schulspezifische Beratung und Fortbildung an im Umfang von bis zu 24 Std./pro Schule/Jahr (12 Std. Beratung und Prozessbegleitung, 12 Std. schulinterne Fortbildung).
Anfragen können Sie richten an:
inklusion@li-hamburg.de (Bild: © arahan/Fotolia)
Die Inhalte der schulinternen Fortbildung werden auf den spezifischen Bedarf der Schule ausgerichtet.
Geplante Tagungen zum inklusiven Unterricht in 2012
Kompetenzorientierter Unterricht - Tautologie oder innovative Zäsur?
Während der Thementage der Abteilung Fortbildung im November 2011 hat Prof. Dr. Heinz-Elmar Tenorth (Humboldt-Universität Berlin) einen Vortrag zu diesem Thema gehalten.
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Mehr als Noten: Leistungsbeurteilung als Lernbegleitung und Förderung
Einen Vortrag zu diesem Thema hat Prof. Dr. Silvia-Iris Beutel (Technische Universität Dortmund) während der Thementage der Abteilung Fortbildung im November 2011 gehalten.
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Was Jugendliche brauchen - und wie Schule ihre Entwicklung fördern kann.
Während der Thementage der Abteilung Fortbildung im November 2011 hat Dipl.-Psychologin Valeska Pannier (Deutsche Kinder- und Jugendstiftung) einen Vortrag zu diesem Thema gehalten.
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Fortbildungsportfolio
In Absprache mit dem Amt für Bildung stellt das Landesinstitut den Lehrkräften der Hamburger Schulen Formvorlagen für ein individuelles Fortbildungsportfolio zur Verfügung, das zur Dokumentation der eigenen Fortbildungsaktivitäten dient. Ein Informationsblatt gibt Hinweise zur Führung des Portfolios. »
Thementage 2011 - Rückblick
Die Thementage 2011 des Landesinstituts orientierten sich an den Schwerpunkten der Schulpolitik der aktuellen Legislaturperiode. In Vorträgen informierten und diskutierten kompetente und bekannte Referentinnen und Referenten zur Unterrichtsentwicklung, zur Inklusion und zur Stadtteilschule. »