Hier finden Sie alle Pressemitteilungen, die das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) betreffen.
Die Pressemitteilungen 2012 des Landesinstitut werden in chronologischer Reihenfolge bereitgestellt.
» Pressemitteillungen aus 2011
» Pressemitteillungen aus 2010
Kontakt und weitere Informationen:
Jörg Gensel, Kundenkommunikation, Tel. 040/428842-310, joerg.gensel@li-hamburg.de
Februar
22.02.2012: Neue Impulse für die Hochbegabtenförderung in Hamburg
Beratungsstelle für besondere Begabung und Karg-Stiftung setzen auf qualifizierte Pädagogen
Ein begabungsgerechtes Bildungssystem zu schaffen ist ein wichtiges Ziel. Um dieses zu erreichen bedarf es motivierter und qualifizierter Pädagogen. Die Beratungsstelle für besondere Begabung am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) und die Karg-Stiftung verbessern gemeinsam die Voraussetzungen für das Erkennen und Fördern von begabten Kindern und Jugendlichen in Hamburg. Dazu sind in den letzten zwölf Monaten 15 Grundschul- und Gymnasiallehrkräfte in der Fortbildungsmethode der Impulskreise an der Beratungsstelle für besondere Beratung (BbB) zu Impulskreismoderatoren ausgebildet worden. Am 24. Februar 2012 schließen sie ihre Qualifikation dort ab.
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21.02.2012: "Kritische Freunde" begutachten Landesinstitut
Das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) lässt sich begutachten – zum ersten Mal in der Geschichte dieser Einrichtung: Zum Auftakt des Verfahrens hatte das LI dazu am 21. Februar 2012 elf renommierte Expertinnen und Experten aus den Bereichen Schule, Wissenschaft, Bildungspolitik sowie Aus- und Fortbildung aus ganz Deutschland und der Schweiz eingeladen. Diese "Kritischen Freunde" werden nun im Laufe der kommenden Monate unter Leitung von Prof. Dr. Jürgen Oelkers (Universität Zürich) das LI begutachten und schließlich Empfehlungen für die Weiterentwicklung des Landesinstituts vorlegen.
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13.02.2012: Ausgezeichneter Klimaschutz an Hamburger Schulen
Schulsenator Ties Rabe zeichnet 26 Hamburger Schulen mit dem Gütesiegel „Klimaschule 2012-2013“ im Johanneum aus.
"Klimaschutz in Hamburger Schulen ist nicht mehr nur vom Engagement Einzelner in der Schule abhängig. Mit einem eigenen Klimaschutzplan verändert sich die Schule auch strukturell und übernimmt dauerhaft Verantwortung für unsere Lebensgrundlagen", lobte Schulsenator Ties Rabe in seiner Ansprache an die 26 neuen Hamburger Klimaschulen. Am Montag, 13.02.2012 wurden die Klimaschulen in der Gelehrtenschule des Johanneums – ebenfalls frisch gekürte Klimaschule – ausgezeichnet.
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13.02.2012: Studie belegt: Eltern sind mit der Ganztagsbetreuung zufrieden
Senator Rabe plant Verbesserungen und sozial gestaffelte Gebühren
Schulsenator Ties Rabe hat die wissenschaftliche Auswertung der ersten neuen Ganztagsgrundschulen vorgestellt. Rabe: "Die Ergebnisse sind erfreulich und bestätigen den großen Bedarf. Mehr als 40 Prozent aller Kinder nahmen an der freiwilligen Nachmittagsbetreuung teil. Kinder und Eltern sind mit dem Angebot zufrieden und schätzen, dass Beruf und Familie besser verbunden werden können, dass die Kinder Spielkameraden finden sowie sinnvolle Freizeitangebote und Hausaufgabenhilfe bekommen. Die Auswertung nennt aber auch eine Reihe von Handlungsfeldern für Verbesserungen, die jetzt eingeleitet werden sollen."
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09.02.2012: Neue regelmäßige Kompetenzmessungen an Schulen
Hohe Leistungsniveaus bei Schülerinnen und Schülern sicherstellen - Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ) gegründet
Schulsenator Ties Rabe hat entschieden, die regelmäßigen Lernstandserhebungen an Schulen auszuweiten und zu systematisieren. Bisher getrennt arbeitende Einrichtungen zur Messung und Förderung von Bildungsqualität werden ab dem 1. März 2012 zusammengelegt zum neuen "Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)", um diesen Prozess zu organisieren.
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Januar
12.01.2012: Brennstoffzelle als Energiequelle
Hamburger Zentrum für Schulbiologie und Umwelterziehung erhält neues Brennstoffzellen-Heizgerät
Im Hamburger Zentrum für Schulbiologie und Umwelterziehung (ZSU) lernen Schüler in der „Energiewerkstatt" alles rund um die innovative Technologie.
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