Sprachförderung an berufsbildenden Schulen
Sprachkompetenz ist Schlüsselkompetenz für den Zugang zum beruflichen Erfolg. Nicht selten ist jedoch der schulische und berufliche Erfolg unserer Schülerinnen und Schüler aufgrund sprachlicher Defizite vom Scheitern bedroht. »
Sprachförderung in BVJM- und VJM-Klassen an berufsbildenden Schulen
Jugendliche, die im Alter von 15 – 18 Jahren ihre Heimat verlassen oder verlassen müssen und in Hamburg schulpflichtig sind, leben oft mit dem Verlust ihres bisherigen Bezugsrahmens und müssen sich mit den veränderten persönlichen Verhältnissen und tief greifenden neuen gesellschaftlichen Erfahrungen auseinandersetzen. »
Sprachförderung mit dem Berliner Sprachförderkonzept SPAS
Seit 2006 wird der integrative Sprachförderansatz im Berliner Modellprojekt „SPAS“ entwickelt. Ziel ist die Verbesserung der sprachlichen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern in Berufsvorbereitung und Ausbildung an den berufsbildenden Schulen in Berlin. »