Schulkonzept Berufs- und Studienorientierung

Im schuleigenen Konzept der Berufs- und Studienorientierung legt die Schule die organisatorische und inhaltliche Gestaltung der Berufs- und Studienorientierung von (mindestens) der Jahrgangsstufe 8 bis zur Jahrgangsstufe 12 (Gymnasium) bzw. 13 (Stadtteilschule) fest. Die Mindestanforderungen für das schulische Konzept sind in den Rahmenvorgaben für die Berufs- und Studienorientierung dargestellt:

• Festlegung der Lernangebote zu den verbindlichen Themen der Berufs- und Studienorientierung
• Kooperation zwischen Stadtteilschule und berufsbildenden Schulen
• Anschlussplanung mit dem Berufs- und Studienwegeplan
• Auswahl der Verfahren zur Ermittlung berufsbezogener Kompetenzen
• Durchführung von Praktika und anderen Lernangeboten an außerschulischen Lernorten
• Regelung der Zusammenarbeit mit Sorgeberechtigten und anderen außerschulischen Partnern der Berufs- und Studienorientierung
• Festlegung der Verfahren zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung

Seit dem Schuljahr 2017/18 fließen nun die Anforderungen des neuen Rahmenkonzeptes für die gymnasiale Oberstufe mit ein.

• Stundenkontingent von mindestens 34 Unterrichtsstunden
• Benotung des Lernbereichs Berufs- und Studienorientierung
• Entwicklung eines schuleigenen Curriculums zur Berufsorientierung

Das ZSW unterstützt Sie bei 

• einer strukturierten Bestandsaufnahme und Weiterentwicklung bereits vorhandener Ansätze Ihrer Schule,
• einer Verzahnung der bestehenden Strukturen mit den neuen Anforderungen für die Sek II,
• einer Fachkonferenz oder einem pädagogischen Jahrestag zur Berufs- und Studienorientierung,
• einem Runden Tisch mit Kooperationspartnern,
• dem Austausch mit einer „Schule mit vorbildlicher Berufsorientierung“ oder
• der Konzept- und Curriculumsarbeit.

Für die Arbeit mit Ihren Schülern können Sie Hilfen über die Servicestelle-Boso der BSB buchen.

Auf der Website der Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB) finden sie zudem ein digitales Lernangebot für die Berufsorientierung.