Materialien Englisch Sonder- und Förderschulen

Lernaktivitäten für den Englischunterricht in Sonder- und Förderschulen für die Schule und Zuhause

Englisch Materialien Sonder- und Förderschulen, LI Hamburg

Themen der Unterrichtseinheiten:

Stefanie Phlippen verfolgt mit dieser Unterrichtseinheit folgende Zielsetzungen:

Die Schüler/Innen können Weihnachtswünsche äußern, als auch andere danach fragen.
Sie lernen der jeweiligen Lerngruppe entsprechendes Vokabular, die Satzstruktur I would like for Christmas…, sowie die Fragestruktur What would you like for Christmas?
Sie können einen kleinen Dialog zum Thema führen, einen Brief verfassen und das Spiel fortune toy zu zweit spielen.

Katrin Fischer verfolgt mit dieser Unterrichtseinheit folgende Zielsetzungen:

Die Schüler/Innen sollen ein englisches Gedicht kennen lernen.
Sie sollen die Kernvokabeln lernen. Sie sollen das Gedicht in der Gruppe sprechen können.

Stefanie Phlippen verfolgt mit dieser Unterrichtseinheit folgende Zielsetzungen:

Die Schüler/Innen können sich über das Thema Tätowierungen austauschen: Sie können sich gegenseitig fragen, ob sie Tätowierungen mögen, welche Motive ihnen gefallen, an welchen Körperstellen sie Tätowierungen mögen, sowie einen Dialog im Tattoo-Shop führen.