Forum Sek. II/2014: Vortrag Prof. Zierer - Feedback
Obwohl Feedback zu den am häufigsten eingesetzten und am besten untersuchten Unterrichtsfaktoren zählt, ist es nicht selbstverständlich, was ein gutes Feedback ist. In diesem Vortrag werden zunächst theoretische Grundlagen zum Feedback erläutert, um darauf aufbauend empirische Ergebnisse zur Wirksamkeit von Feedback vorstellen zu können. Daran anschließend wird eine Reihe von evidenzbasierten Handlungsempfehlungen erläutert, wie Feedback in Schule und Unterricht erfolgreich eingesetzt werden kann.
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