Demokratiepädagogik und Projektlernen

Beim Thema Obdachlosigkeit gibt es viele Vorurteile und Berührungsängste, zugleich viele Fragen und Betroffenheit.

Was darf eigentlich politische Bildung in Schule? Diese Handreichung gibt Antworten.

Unterrichtsmaterial zu Ralph Giordano

Die neue Handreichung möchte praktische Unterstützung für die alltägliche Unterrichtspraxis geben und Wege ebnen, den geflüchteten und neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen die Regeln und Werte unseres Landes erlebbar – durch konkrete Erfahrung im schulischen Alltag – zu vermitteln.

28.05.2015 - "Projektlernen heißt, an den eigenen Fragen zu arbeiten" - das ist das Fazit der Erprobung eines Unterrichtsvorhabens zum Thema Migration - Integration, das Projektlernen mit digitalen Medien verknüpft. In der 36-seitigen Broschüre wird das Unterrichtsvorhaben ausgewertet und beschrieben, wie ein solcher Unterricht in der "normalen" Schule gelingen kann.

02.10.2012 - Das Landesinstitut hat in Form von zwei- bis vierseitigen "Lernbereichsblättern" praktische Erfahrungen von Unterrichtsvorhaben in den Lernbereichen zusammengetragen.

In dieser Broschüre präsentieren alle Hamburger Geschichtswerkstätten ihre vielfältigen Angebote für Schulen.

30.07.2013 - Demokratiepädagogische Unterrichts- und Schulentwicklung kann auf ein nützliches Instrument zurückgreifen - den von fünf Landesinstituten, dem Förderverein Demokratisch Handeln und der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik entwickelten Katalog "Merkmale demokratiepädagogischer Schulen". Das 36-seitige Heft liegt nun in einer 2. Auflage vor, in die Anregungen und Verbesserungsvorschläge aus der Fachtagung "Qualitätsstandards demokratischer Schulen" 2012 aufgenommen wurden.

03.03.2011 - Der 22-minütige Film zeigt am Beispiel mehrerer Hamburger Schulen, wie Klassenräte funktionieren und was Kinder und Lehrkräfte darüber denken. Der Film steht auch auf dem Youtube-Kanal des Landesinstituts zur Verfügung: www.youtube.com/landesinstitut

Beim Service Learning setzen sich Schülerinnen und Schüler für das Gemeinwohl ein. Die entsprechenden Aktivitäten sind eng verbunden mit fachlichem Lernen. Service Learning ist damit zentraler Bestandteil einer demokratischen Schulkultur. Der 18-minütige Dokumentarfilm "Lernen durch Engagement" zeigt Beispiele aus dem 10. Jahrgang der Ida-Ehre-Stadtteilschule und dem 4. Jahrgang der Grundschule Arnkielstraße in Hamburg.