RFLP-Dem Täter auf der Gen-Spur

Kl. 10-13

Das Schülerpraktikum orientiert sich am Bildungsplan der gymnasialen Oberstufe im Fach Biologie und dient der Kompetenzentwicklung im Bereich der Fachmethoden. Bei Nutzung der Methode RFLP und der darauffolgenden Analyse wenden die Schülerinnen und Schüler naturwissenschaftliche Arbeitstechniken an; sie führen Experimente durch, protokollieren die Ergebnisse und werten sie aus. Auch das Vornehmen der Fehlerbetrachtung fördert den Erkenntnisgewinn. Im Vorfelde des Praktikums werden den Schülerinnen und Schüler die theoretischen Grundlagen von Methoden und Werkzeuge der Gentechnik im Unterricht vermittelt.

Ziel dieser Veranstaltung ist es, dass die Schülerinnen und Schüler durch Anwendung der RFLP-Analyse einen vereinfachten genetischen Fingerabdruck erstellen und den Täter in einem fiktiven Mordfall überführen.

Lernort: MINTarium	Dauer: 5 Stunden	Zeitraum: ganzjährig
Zielgruppe: Kl. 10-13	TN-Zahl: 25	Kosten: Die Angebote des MINTariums sind kostenfrei
Organisatorische Hinweise: 1 Lehrkraft / Begleitperson vor Ort notwendig
© freepik	Kontakt/Buchung: Tel: 040 – 42 88 42-120 E-Mail: mintarium@li.hamburg.de

Inhalte

Pipettierübungen
Durchführung der RFLP
Vorbereitung der Gelelektrophorese
Analyse der Ergebnisse der Gelelektrophorese
Auswertung der Versuchsergebnisse

Benötigte Vorkenntnisse

Aufbau der DNA
Mutationen (Ursachen und Auswirkungen)
RFLP, STR-Regionen, Restriktionsenzyme
Gelelektrophorese, genetischer Fingerabdruck, Auswertung eines Gelbildes bzw. Bandenmusters

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler erläutern biologische Sachverhalte, formulieren zu Anwendungen theoriegeleitete Hypothesen. Sie reflektieren die eigenen Ergebnisse. Sie argumentieren wissenschaftlich zu biologischen Sachverhalten kriterienbasiert und situationsgebunden.