Ökotarium

VA-Beschreibung / Lernziel

Ausgehend von der Fragestellung „Wie funktionieren marine Ökosysteme und wie lassen sich ihre Zustände untersuchen?“ erarbeiten sich die Schüler:innen grundlegende Zusammenhänge der Meeresökologie. Sie analysieren biotische und abiotische Faktoren, werten reale Messdaten aus der Meeresforschung aus und führen eigene Untersuchungen durch. Dabei entwickeln sie ein vertieftes Verständnis für ökologische Prozesse, Stoffkreisläufe und die Bedeutung mariner Ökosysteme im globalen Kontext. 

Inhaltliche Einordnung

• Analyse biotischer und abiotischer Faktoren in marinen Ökosystemen
• Zusammenhang von Biotop und Biozönose sowie ökologische Nischen
• Nahrungsbeziehungen, Trophiestufen und Energieflüsse in marinen Systemen
• Qualitative und quantitative Erfassung von Organismen (z. B. Plankton)
• Auswertung von Messdaten zur Beschreibung ökologischer Zustände

Fächer

Biologie, ggf. Geografie

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler…

• analysieren ökologische Systeme unter Berücksichtigung von Stoffkreisläufen und Energieflüssen.
• erheben, strukturieren und interpretieren Daten aus Experimenten und realen Messreihen.
• verknüpfen biologische, chemische und physikalische Faktoren zur Erklärung von Systemzuständen.
• bewerten Veränderungen von Ökosystemen im Kontext globaler Umweltveränderungen.
• reflektieren die Bedeutung nachhaltigen Handelns für den Schutz mariner Lebensräume.

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Bedeutung der Meere als globale Ökosysteme auseinander und reflektieren anthropogene Einflüsse sowie Möglichkeiten zu deren Schutz.

SDG 13 – Maßnahmen zum Klimaschutz

SDG 14 – Leben unter Wasser

Leben und Lernen in einer digital geprägten Welt

Nutzung digitaler Messdaten, Auswertung mit digitalen Endgeräten sowie begleitende LMS-Unterstützung

Aufgabengebiete

Umwelterziehung

Konkretisierung der Inhalte und Methoden

• Die Schüler:innen werten Messdaten aus der Meeresforschung zu einer konkreten Fragestellung aus und erschließen so grundlegende Zusammenhänge des Ökosystems Meer.
• Sie führen Experimente zu abiotischen Faktoren des Meerwassers sowie zum Sauerstoffgehalt in unterschiedlichen marinen Systemen durch und analysieren deren Bedeutung für Organismen.
• In Modellversuchen (z. B. Tankexperimente zu Atlantik und Ostsee) untersuchen sie physikalische und ökologische Prozesse.