Pressemitteilungen 2012

November

Wir handeln: Klimaschulen in Hamburg - Auszeichnung

28.11.2012: Wir handeln - Klimaschulen in Hamburg

Umweltsenatorin Jutta Blankau zeichnete 43 Hamburger Schulen mit dem Gütesiegel "Klimaschule 2013-2014" im Gymnasium Allee aus
"Was mich an dem Konzept der 'Klimaschulen' überzeugt, ist, dass Klimaschutz in Schulen nicht mehr sporadisch von einzelnen Personen betrieben wird, sondern dass Klimaschutz-Maßnahmen über einen langen Zeitraum geplant und verlässlich umgesetzt werden. Klimaschulen haben sozusagen einen 'grünen' Faden für ihre Aktivitäten", so die Senatorin für Stadtentwicklung und Umwelt, Frau Jutta Blankau in ihrer Ansprache an die 43 Hamburger "Klimaschulen 2013-2014". (Foto: Landesinstitut, Markus Scholz)
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12.11.2012: Hamburg auf dem Weg zur Inklusion - Tagungseröffnung mit Ties Rabe

Schulsenator Ties Rabe eröffnete die Themenwoche "Inklusion – Normal ist die Vielfalt" am Landesinstitut.
"Inklusive Schulen benötigen Konzepte und veränderten Unterricht, um die individuelle Lern- und Persönlichkeitsentwicklung der Kinder und Jugendlichen mit Behinderung sicherzustellen", betonte Schulsenator Ties Rabe in seiner Rede zur Eröffnung der Themenwoche "Inklusion – Normal ist die Vielfalt" am Montag, 12.11.2012 im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI).
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Oktober

26.10.2012: Sprechen, Lesen, Schreiben lernen: erfolgreiche Sprachförderung

Mit mehr als 200 Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus ganz Deutschland und Österreich startete am Freitag im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) eine zweitägige Fachtagung zum Thema "Sprachförderung".
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22.10.2012: Sieger des Wettbewerbs "Die Klimakasse" punkteten für das Klima

Beim Online-Wettbewerb "Die Klimakasse – Punkten für das Klima" sammelten 31 Lerngruppen der Sekundarstufe I aus Hamburger Schulen vier Wochen lang Punkte für den Klimaschutz. Die zehn besten Gruppen wurden heute mit Klassenreisen und Ausflügen zu Orten mit Bezug zum Klimathema belohnt.
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22.10.2012: Moin Moin Schülercampus: Ausschreibung für "Mehr Migranten werden Lehrer" startet in Hamburg

Um die Vielfalt im Lehrerzimmer zu gewährleisten, werden bundesweit mehr Lehrer mit Migrations-hintergrund gebraucht – als kompetente Vorbilder und Vertraute. Im Moment haben nur ein bis zwei Prozent der Lehrkräfte eine Einwanderungsgeschichte.
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September

14.09.2012: "Wassereinbruch" in der Stadtteilschule Winterhude

Schule gewinnt beim Wettbewerb "Die Klimakasse" ein Jahr lang kostenlosen TrinkwasserspenderEine Lerngruppe an der Stadtteilschule Winterhude war eine der schnellsten: Unter den ersten zehn Schülergruppen, die sich für den Hamburger Online-Wettbewerb "Die Klimakasse – Punkten für das Klima!" angemeldet hatten, wurde ein Trinkwasserspender für ein Jahr verlost. Davon profitiert die ganze Schule. Der Wasserspender wird vom Wettbewerbspartner HAMBURG WASSER im Rahmen von "TrinkWasser macht Schule" gestiftet. Ein Wasserspender kostet die Schule sonst ca. 1.500 Euro Miete im Jahr.
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14.09.2012: 47 Hamburger Schulen erhalten den Titel "Umweltschule in Europa/Internationale Agenda-21 Schule 2012"

Schulsenator Ties Rabe gratulierte den Schulen auf Gut Karlshöhe.Die Tendenz ist weiterhin steigend: 47 Hamburger Schulen erhielten die Auszeichnung zur "Umweltschule in Europa / Internationalen Agenda-21 Schule 2012" – fünf mehr als im letzten Jahr. Auf dem Gelände des Kooperationspartners Gut Karlshöhe – Hamburger Umweltzentrum gratulierte Schulsenator Ties Rabe den diesjährigen Preisträgern.
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04.09.2012: Diversity Management an Hamburgs Schulen

Hamburg als Vorreiter der interkulturellen Öffnung von Schulen
Die bundesweit erste Qualifizierung zur "Interkulturellen Koordination" für Hamburger Lehrkräfte ist gestartet. Damit hat Hamburg einen weiteren Meilenstein zur interkulturellen Öffnung von Hamburgs Schulen genommen. Bei der Auftaktveranstaltung ermutigte Elisabeth Rüssmann, leitende Oberschulrätin der Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB), die teilnehmenden Lehrkräfte ihre neu erworbenen Kenntnisse bei der internen Schulentwicklung intensiv einzubringen.

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August

07.08.2012: Ausstellung "Perspektivwechsel" gegen Diskriminierung

80 jugendliche Migrantinnen und Migranten haben ihre persönlichen Erfahrungen mit Vorurteilen, Rassismus und Ausgrenzung in Bildern, Installationen, Filmen und Objekten verarbeitet. Ab dem 3. September 2012 sind die beeindruckenden Exponate im Rahmen der Ausstellung „Perspektivwechsel“ bis zum 11. Oktober im Hamburger Schulmuseum auf St. Pauli zu sehen.
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06.08.2012: Schülerinnen und Schüler punkten für das Klima

Der Hamburger CO2-Einsparwettbewerb "Die Klimakasse – Punkten für das Klima!" geht an den Start.
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Juli

26.07.2012: Schulen mit vorbildlicher Berufsorientierung - neue Broschüre

In einer neuen Broschüre des Zentrums Schule – Wirtschaft (ZSW) präsentieren 16 Hamburger Schulen, was sie in Sachen Berufs- und Studienorientierung für ihre Schülerinnen und Schüler tun und warum sie das Siegel "Schule mit vorbildlicher Berufsorientierung" erhalten haben.
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Juni

08.06.2012: 10 Jahre Berufseingangsphase

Hamburg ist vorbildlich bei der Lehrerqualifizierung:
Vor zehn Jahren startete in der Hansestadt ein besonderes Qualifizierungs- und Coaching-Programm für junge Lehrkräfte nach dem Referendariat – die Berufseingangsphase. Damit war Hamburg bundesweit Vorreiter, und inzwischen gibt es in acht weiteren Bundesländern ähnliche Angebote. An der Elbe ist die Berufseingangsphase inzwischen sogar Pflicht für alle Junglehrerinnen und Junglehrer. Damit bleibt Hamburg weiter vorbildlich.
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Mai

21.05.2012: Hamburger Schulen erhalten hochdotierte Klimapreise

Mit ihren Klimaschutzplänen überzeugen gleich drei Hamburger Klimaschulen die Jurys des "Deutschen Klimapreises" sowie des Wettbewerbs "Klima & Co"
"Wie kann der CO2-Ausstoß unserer Schule bis zum Jahr 2020 um jährlich zwei Prozent reduziert werden?" So lautet die zentrale Frage der Klimaschutzbeauftragten der Stadtteilschule Walddörfer (Klimaschule 2010-2012), der Gelehrtenschule des Johanneums sowie des Heinrich-Heine-Gymnasiums (beide Klimaschule 2012-2013). Alle drei Schulen tragen das Gütesiegel "Klimaschule", das erstmals im Jahr 2010 vom Projektteam "Klimaschutz an Schulen" am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) vergeben wurde. Dafür haben alle Schulen bundesweit erstmals jeweils einen umfassenden Klimaschutzplan für ihre Schulen entwickelt. Ihr Engagement wurde nun mit Deutschlands renommierten Klimapreisen für Schulen belohnt.

April

20.04.2012: Mehr Vielfalt in unseren Lehrerzimmern

Mehr Vielfalt in unseren Lehrerzimmern! Schülercampus "Mehr Migranten werden Lehrer" in Hamburg startet
Sie kommen aus der Türkei, Ghana und Afghanistan. Sie haben großes Interesse am Lehrerberuf. Sie wollen sich zielgenau informieren. 31 Hamburger Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte nehmen vom 20. bis 23. April 2012 am Schülercampus „Mehr Migranten werden Lehrer“ teil. Sie erhalten Einblicke in das Lehramtsstudium und den Lehrerberuf.
(PDF, 119 KB)

Februar

22.02.2012: Neue Impulse für die Hochbegabtenförderung in Hamburg

Beratungsstelle für besondere Begabung und Karg-Stiftung setzen auf qualifizierte Pädagogen
Ein begabungsgerechtes Bildungssystem zu schaffen ist ein wichtiges Ziel. Um dieses zu erreichen bedarf es motivierter und qualifizierter Pädagogen. Die Beratungsstelle für besondere Begabung am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) und die Karg-Stiftung verbessern gemeinsam die Voraussetzungen für das Erkennen und Fördern von begabten Kindern und Jugendlichen in Hamburg. Dazu sind in den letzten zwölf Monaten 15 Grundschul- und Gymnasiallehrkräfte in der Fortbildungsmethode der Impulskreise an der Beratungsstelle für besondere Beratung (BbB) zu Impulskreismoderatoren ausgebildet worden. Am 24. Februar 2012 schließen sie ihre Qualifikation dort ab.
(PDF, 108 KB)

21.02.2012: "Kritische Freunde" begutachten Landesinstitut

Das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) lässt sich begutachten – zum ersten Mal in der Geschichte dieser Einrichtung: Zum Auftakt des Verfahrens hatte das LI dazu am 21. Februar 2012 elf renommierte Expertinnen und Experten aus den Bereichen Schule, Wissenschaft, Bildungspolitik sowie Aus- und Fortbildung aus ganz Deutschland und der Schweiz eingeladen. Diese "Kritischen Freunde" werden nun im Laufe der kommenden Monate unter Leitung von Prof. Dr. Jürgen Oelkers (Universität Zürich) das LI begutachten und schließlich Empfehlungen für die Weiterentwicklung des Landesinstituts vorlegen.

13.02.2012: Ausgezeichneter Klimaschutz an Hamburger Schulen

Schulsenator Ties Rabe zeichnet 26 Hamburger Schulen mit dem Gütesiegel „Klimaschule 2012-2013“ im Johanneum aus.
"Klimaschutz in Hamburger Schulen ist nicht mehr nur vom Engagement Einzelner in der Schule abhängig. Mit einem eigenen Klimaschutzplan verändert sich die Schule auch strukturell und übernimmt dauerhaft Verantwortung für unsere Lebensgrundlagen", lobte Schulsenator Ties Rabe in seiner Ansprache an die 26 neuen Hamburger Klimaschulen. Am Montag, 13.02.2012 wurden die Klimaschulen in der Gelehrtenschule des Johanneums – ebenfalls frisch gekürte Klimaschule – ausgezeichnet. (PDF, 142,6 KB)

13.02.2012: Studie belegt: Eltern sind mit der Ganztagsbetreuung zufrieden

Senator Rabe plant Verbesserungen und sozial gestaffelte Gebühren
Schulsenator Ties Rabe hat die wissenschaftliche Auswertung der ersten neuen Ganztagsgrundschulen vorgestellt. Rabe: "Die Ergebnisse sind erfreulich und bestätigen den großen Bedarf. Mehr als 40 Prozent aller Kinder nahmen an der freiwilligen Nachmittagsbetreuung teil. Kinder und Eltern sind mit dem Angebot zufrieden und schätzen, dass Beruf und Familie besser verbunden werden können, dass die Kinder Spielkameraden finden sowie sinnvolle Freizeitangebote und Hausaufgabenhilfe bekommen. Die Auswertung nennt aber auch eine Reihe von Handlungsfeldern für Verbesserungen, die jetzt eingeleitet werden sollen." (PDF, 156,7 KB)

09.02.2012: Neue regelmäßige Kompetenzmessungen an Schulen

Hohe Leistungsniveaus bei Schülerinnen und Schülern sicherstellen - Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ) gegründet
Schulsenator Ties Rabe hat entschieden, die regelmäßigen Lernstandserhebungen an Schulen auszuweiten und zu systematisieren. Bisher getrennt arbeitende Einrichtungen zur Messung und Förderung von Bildungsqualität werden ab dem 1. März 2012 zusammengelegt zum neuen "Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)", um diesen Prozess zu organisieren. (PDF, 115,5 KB)

Januar

12.01.2012: Brennstoffzelle als Energiequelle

Hamburger Zentrum für Schulbiologie und Umwelterziehung erhält neues Brennstoffzellen-Heizgerät
Im Hamburger Zentrum für Schulbiologie und Umwelterziehung (ZSU) lernen Schüler in der „Energiewerkstatt" alles rund um die innovative Technologie.
(PDF, 58,6 KB)

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