Diversitätsbewusster und diskriminierungskritischer Fachunterricht
Diversitätsbewusster und diskriminierungskritischer Fachunterricht vermittelt Orientierung in einer von Diversität geprägten Gesellschaft.
Ziele:
- Schülerinnen und Schüler lernen, Menschen in ihrer Individualität bewusst wahrzunehmen und sie in ihrer Vielfalt wertzuschätzen.
- Eine diversitätssensible und diskriminierungskritische Pädagogik unterstützt die Schülerinnen und Schüler bei der eigenen Identitätsfindung,
- bei der Entwicklung von Akzeptanz und Wertschätzung einer von Pluralität geprägten demokratischen Gesellschaft
- sowie beim Erkennen gesellschaftlicher Diskriminierungen.
Dazu können alle Fächer einen Beitrag leisten. Wie?
- Anregungen und Beispiele finden Sie in unserem LMS-Raum. (Link zum LMS-Raum)
- Wir geben Fortbildungen und beraten Lehrkräfte und Schulen bei der Anpassung ihres schulischen Curriculums.
Kathrin Brockmann
Hohe Weide 16, 3. Etage, Raum 330
Telefon: (040) 42 88 42 – 549
Mobil: 0177 798 39 35
Sprechzeit: Di. n. V
E-Mail: kathrin.brockmann@li.hamburg.de
Kai Zumbrägel
Hohe Weide 16, 3. Etage, Raum 321
Telefon: (040) 42 88 42-548
Sprechzeit: Di. n. V.
E-Mail: kai.zumbraegel@li.hamburg.de