Sexualerziehung

Schauen Sie bitte auch auf unsere Seite Trans- und Intergeschlechtlichkeit.

Beratung und Fortbildung

Kontakt:
Jerry Liara Mutlu
Telefon 040 42 88 42 – 452 I E-Mail jerryliara.mutlu@li.hamburg.de

Schulinterne Fortbildungen zum Thema sind in Absprache mit dem Landesinstitut (LI) möglich. Fachkundige Personen mit langjähriger Erfahrung im Schulbereich stehen dafür zur Verfügung.

 

Aktuelles

 

Die Hamburger Kunsthalle wartet mit zwei vielversprechenden und privat buchbaren queeren Sammlungsführungen auf, jeweils geeignet für (junge) Erwachsene ab 16 Jahren: 

• eine dialogische Führung über queere Perspektiven in der Kunstgeschichte We're not just a trend | Hamburger Kunsthalle (jeden 1. Freitag des Monats, 16:15 bis 17:45 Uhr)
• eine dialogische Führung über queere Visionen und Ästhetiken in der Kunstgeschichte Queere Visionen | Hamburger Kunsthalle (alle zwei Monate am ersten Freitag im Monat, 16:15 bis 17:45 Uhr). 
   

Lehrer*innengruppen sowie Schulklassen können die Angebote direkt über das Besucherbüro der Kunsthalle anfragen. Ansonsten kostet die Teilnahme jeweils 6 Euro zzgl. Eintritt. Weitere Infos zu privaten Buchungen der Führungen gibt es hier.

 

AK Vielfalt

Wenn Sie Interesse an der Verankerung des Themas sexueller Vielfalt und an der Förderung der Akzeptanz von LSBT*IQA+_Schüler_innen und Lehrer_innen in ihrer Schule haben, sind Sie herzlich im Arbeitskreis Vielfalt willkommen, der sich etwa alle 6 Wochen am LI trifft. Die Termine können Sie über sexualerziehung-gender@li.hamburg.de erfragen. Einige der Mitwirkenden sind hier unten aufgelistet.

Das Magnus-Hirschfeld-Centrum (mhc) ist Beratungs-, Kultur- und Jugendzentrum für Hamburgs queere Community. Die Jugendarbeit bietet sowohl Beratungs- und Unterstützungsangebote als auch einen wöchentlichen Jugendtreff für Lesben, Schwule, bi-, trans*- und intergeschlechtliche Menschen bis einschließlich 26 Jahre an.

„Soorum“heißt die Aufklärungsgruppe des mhc, die für Schulklassen Workshops zur sexuellen und geschlechtlichen Vielfalt abhält. Die Schüler_innen treffen im mhc auf Ehrenamtliche aus der queeren Community. Hier können Fragen gestellt werden und es entsteht ein Dialog, der Vorurteile und Diskriminierung abbaut und Akzeptanz schafft.

Das Youthwork Team der Hamburger Aidshilfe vermittelt mit dem Workshopmodul „Plietsch“ (für Jugendliche und junge Erwachsene ab 12 Jahren) Wissen und Kompetenzen zu den Themen geschlechtliche Identität und sexuelle Orientierung. In Workshops bietet ein ehrenamtliches Team die Möglichkeit, mit jungen lesbischen, schwulen, bi, trans*, inter* und queeren Menschen ins Gespräch zu kommen. In der direkten Begegnung erhalten die Teilnehmer*innen authentische Einblicke in bisher scheinbar unbekannte Lebensweisen und hinterfragen gängige Vorurteile und Klischees. Plietsch bedeutet laut Duden „pfiffig“, „gewitzt“, „clever“ sein. 

Das JungLesben*Zentrum Hamburg bietet Unterstützungsangebote für Mädchen und Junglesben.

 

Aktionsplan

Der Hamburger Senat hat im Januar 2017 den „Aktionsplan für Akzeptanz geschlechtlicher und sexueller Vielfalt“ beschlossen und ihn im April 2023 mit dem neuen Namen „Hamburg l(i)ebt vielfältig“ fortgeschrieben. Ziel sei es, die Anerkennung von homo- und bisexuellen sowie von trans* und intergeschlechtlichen Menschen zu fördern und gegen Diskriminierungen vorzugehen. Link: https://www.hamburg.de/resource/blob/195080/b61b5c13925f3e17f0782e2f4910ff67/d-fortschreibung-aktionsplan-fuer-akzeptanz-geschlechtlicher-und-sexueller-vielfalt-2023-data.pdf 

 

Informationen

Die Ausgabe der Zeitschrift Hamburg macht Schule 02/2021 „Sexuelle und Geschlechtliche Vielfalt“ beschäftigt sich mit dem schulischen Umgang mit Lebensformen und sexuellen Orientierungen. Neben einer Einführung in den Themenschwerpunkt, Definitionen, Informationen, Materialien und Unterstützungsangeboten bietet das Heft Erfahrungsberichte und Beispiele guter Praxis zum Thema.

Das Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit informiert im Rahmen ihrer Initiative LIEBESLEBEN über die Themenkomplexe „Sexuelle Orientierung – Zu wem fühle ich mich hingezogen?“ sowie „Geschlechtsidentität – Wer bin ich?“.

Jeden ersten Montag sowie jeden dritten Dienstag im Monat, von 16 bis 18 Uhr, findet der Queer Tag für junge queere Personen ab 12 und deren Freund:innen in Mümmelmannsberg statt. Der Queer Tag wird durchgeführt von SelbstSicherSein 2.0 in Kooperation mit dem Mädchentreff Mümmelmannsberg. Weitere Informationen finden Sie hier.

Die Arbeitsgruppe Queere Lehrer*innen Hamburg ist ein Zusammenschluss lesbischer, schwuler, bisexueller, trans*, inter* und (gender)queerer Menschen, die pädagogisch tätig sind. Dies schließt Lehrer*innen, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen und pädagogisch-therapeutische Fachkräfte ein. Die Arbeitsgruppe wurde 2018 als Arbeitsgruppe beim Landesvorstand der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Hamburg eingesetzt. Link: https://www.qlhh.de/.

Der Stammtisch lesbischer Lehrerinnen aus Hamburg und Umgebung trifft sich an jedem ersten Dienstag eines Monats. Neue Teilnehmerinnen und Interessierte sind herzlich willkommen.
Nähere Informationen finden Sie unter: Lesbische Lehrerinnen Hamburg.

Der Stammtisch schwuler Lehrer aus Hamburg und Umgebung findet an jedem ersten Donnerstag des Monats statt. Die Treffen sind offen für Neuzugänge und Interessierte. Nähere Informationen finden Sie unter schwule-lehrer-hamburg
Kontakt über Markus Krömer: kontakt@schwule-lehrer-hamburg.de

Queeramnesty gehört zur deutschen Gruppe von Amnesty International (ai) und arbeitet in Deutschland ausschließlich zu Themen aus dem LGBTI-Bereich LSBT*IA - Bereich. Eines der Aufgabenfelder bezieht sich auf Menschenrechtsverletzungen auf Grund der sexuellen Identität, denn „Liebe ist ein Menschenrecht.“ Unter dem Stichwort „Meldungen" werden Neuigkeiten aus der internationalen Community geteilt: https://queeramnesty.de/

Jährlich veröffentlicht ILGA World (The International Lesbian, Gay, Bisexual, Trans and Intersex Association) verschiedene Weltkarten mit einer Übersicht über Gesetze zum Schutz vor Diskriminierung aufgrund der sexuellen Orientierung und zur Kriminalisierung einvernehmlich sexueller Handlungen zwischen gleichgeschlechtlichen Erwachsenen. . 

Seit 2018 organisiert der Lesben- und Schwulenverband Deutschlands (LSVD) gemeinsam mit vielen Partner*innen bundesweite Foren zum Thema „Regenbogenkompetenz“ – die Regenbogenparlamente „Selbst.verständlich Vielfalt – LSBTIQ gehören dazu“. Zwischen dem 08. und 17. September 2020 fand die virtuelle Veranstaltungsreihe mit über 200 Teilnehmenden im Internet statt. Die als Download verfügbare oder unter lsvd@lsvd.de als gedruckte Version bestellbare Broschüre dokumentiert die Ergebnisse dieser vierten Zusammenkunft des Parlaments. Auch am 17. September 2025 fand ein digitales Regenbogenparlament zum Thema „Das ist doch utopisch?! Inspiration und Strategien für hoffnungsvolles Arbeiten“ statt.

 

Unterrichtsmaterial

Kontakt:  sexualerziehung-gender@li.hamburg.de

Hinweis: In der Literaturliste Vielfalt finden Sie Bücher und Filme für den Unterricht, die bei LIB 3 eingesehen und ausgeliehen werden können.

Das Landesinstitut stellt interessierten Lehrer_innen eine umfangreiche Materialbox zum Thema geschlechtliche und sexuelle Vielfalt zur Verfügung. Bezogen auf den „Methodenreader für die Unterrichtsgestaltung ab Jahrgangsstufe 9“ finden Sie einsatzbereite Arbeitsmaterialien, Broschüren, Literatur und allgemeine Informationen zu den unterschiedlichen Themenfeldern im Bereich Vielfalt.

Aus dem Inhalt:

• Homosexualität und Fußball; Trans- und Intersexualität; Coming-out u .a.
• Die Materialmappe Homosexualität und Nationalsozialismus eignet sich auch für den Geschichtsunterricht.
• Die Mappe Gesetzeslage kann im Unterrichtsfach Politik / Gesellschaft / Wirtschaft eingesetzt werden.

Die komplette Materialbox oder einzelne Themenpakete können Sie im Landesinstitut ansehen und ausleihen.

 

Verfilmung vom Jugendroman „Tschick“ im LI Medienverleih
Der bekannte und vielfach ausgezeichnete Jugendroman „Tschick“ wurde 2016 von Fatih Akin verfilmt. Inzwischen kann er über die Schulmediathek ausgeliehen werden. Das dazugehörige Filmheft finden Sie für 19,50 € im Internet unter diesem Link. Auf dem hessischen Bildungsserver ist ebenfalls Unterrichtsmaterial vorhanden, das auf das Buch zugeschnitten ist.

Zum jährlichen Tag der Bisexualität am 23. September eines Jahres stellt das Bisexuelle Netzwerk BiNe e.V. verschiedene erprobte Unterrichtsmaterialien zum Thema „Bisexualität und Schule“ zur Verfügung: https://www.bine.net/schule. 
Frank Thies hat seine langjährigen Erfahrungen als Bi+Aktivist zu „Bisexualität und Schule: Das Heft“ verschriftlicht und im Dezember 2024 veröffentlicht. Das kostenlos herunterladbare Heft enthält Arbeitsblätter, Unterrichtsmaterialien und Übungen zum Themenschwerpunkt. Drei gut strukturierte digitale Pinnwände zu den Themen „Bisexualität und Schule“, „Schule der Vielfalt im Norden“ sowie „Diversitätssensible Schule“ ergänzen das Heft und machen seine Webseite zu einer kleinen Fundgrube. Link: https://www.frankthies.net/schule/

Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend bietet darüber hinaus in dessen Mediathek einen Erklärfilm „50 Jahre Stonewall“ an. Am 28. Juni 2019 jährten sich die Aufstände von Stonewall zum 50. Mal. Sie gelten als Geburtsstunde der weltweiten Bewegung von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, trans- und intergeschlechtlichen Menschen für gleiche Rechte. 

Der Träger Dissens – Institut für Bildung und Forschung e.V. bietet auf der Homepage des Modellprojekts Interventionen für geschlechtliche und sexuelle Vielfalt – Stärkung der Handlungsfähigkeit vor Ort! die Handreichung „Pädagogik geschlechtlicher, amouröser und sexueller Vielfalt – Zwischen Sensibilisierung und Empowerment“, einen Erklärfilm zu geschlechtlicher und sexueller Vielfalt und ein Glossar zu Begriffen geschlechtlicher und sexueller Vielfalt an.

 

Auch der  Hamburger Bildungsserver nennt Links, die zu Unterrichtsmaterialien führen:
Bildungsserver Hamburg

"Was sage ich, wenn…. " HOMOPHOBIE BEGEGNEN
Eine Hilfestellung für den Alltag, im Privat- oder Berufsleben, Unternehmen oder Verein.
bpb-pdf: Wandzeitung-homophobie begegnen

„Schule ohne Homophobie –Schule der Vielfalt“ ist eine Initiative, die sich an Schüler_innen richtet und mit der sich das Land Nordrhein-Westfahlen „gegen Homophobie und für mehr Akzeptanz von unterschiedlichen Lebensweisen“ einsetzt. Es stehen verschiedene Unterrichtsmodule, Materialien für Projekttage und viele Informationen bereit.
Schule-der-Vielfalt

Das Projekt „Schule ohne Rassismus“ hat ein Themenheft zu Diskriminierung aufgrund sexueller Orientierung und geschlechtlicher Identität entwickelt, das Vorschläge für den Unterricht enthält. Schwerpunkte sind:

• die gesellschaftliche und individuelle Relevanz des Themas,
• Coming – Out,
• Klärung vieler Begriffe, wie z.B. Trans- und Intergeschlechtlichkeit,
• religiöse und gesellschaftliche Diskriminierung,
• rechtliche Situation,
• Erfahrungsberichte,
• Homosexualität im Sport,
• das schwule Überfalltelefon.

Abschließend werden Vorschläge für Unterrichtseinheiten präsentiert.

Die Initiative “Berlin tritt ein für Selbstbestimmung und Akzeptanz geschlechtlicher und sexueller Vielfalt” (IGSV) weist auf ihrer Internetseite auf Links hin, die Informationen für Lehrerinnen und Lehrer sowie für die Arbeit mit Jugendlichen enthalten.

 

Studien und Veröffentlichungen

Das Internet-Informationsangebot der Abteilung Antidiskriminierung der Berliner Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales, Gleichstellung, Integration, Vielfalt und Antidiskriminierung enthält Veröffentlichungen, Studien und grundlegende Papieren des Fachbereichs LSBTI: Berlin/Publikationen

„Geschlecht und sexuelle Vielfalt“ basiert auf einer Studie, die von der GEW in Auftrag gegeben und in der untersucht wurde, wie Männer und Frauen sowie das Geschlechterverhältnis in Schulbüchern dargestellt sind. Die vorliegende Broschüre aus der GEW - Reihe: Praxis GO! gibt Praxishilfen für den Umgang mit Schulbüchern.
PraxisGo_LSBTI.pdf

„Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen“ heißt eine Handreichung der Bildungsinitiative Queerformat und des Sozialpädagogischen Fortbildungsinstitutes Berlin Brandenburg, 2012.
Die Handreichung wird derzeit überarbeitet.
Weitere Materialien von Queerformat: https://queerformat.de/materialien/#schule-publikationen



Unter der Rubrik „Informationen“ kann man auf der Internetseite des Kölner Vereins „coming-out-day“ Kurzfilme mit Erfahrungsberichten über das Coming – out von lesbischen und schwulen Jugendlichen ansehen, Kurzberichte zu ihrer Lebenssituation lesen sowie Literaturhinweise finden. Unterstützt wird der Verein von Maren Kroymann, Thomas Hermanns und Georg Uecker.
coming-out-day.de

„Regenbogenfamilie werden und sein“ ist ein Reader über gleichgeschlechtliche Familien.
Hrsg.: Landesarbeitsgemeinschaft Lesben (LAG), gefördert vom Bundesministerium für Gesundheit, Emanzipation, Pflege und Alter des Landes NRW. Zum Download:
Regenbogenfamilie werden und sein.pdf

 

Filmtipps

Filme mit Materialien für den Unterricht

Marco Kreuzpainter: Sommersturm, 2004 - Deutscher Spielfilm um die erste Liebe eines Heteropärchens und die Begegnung des Protagonisten (dargestellt von Robert Stadlober) mit einer homosexuellen Rudermannschaft, die ihm unerwartete Entdeckungen und Begegnungen beschert.
Unterrichtshilfe der BpB als Download unter: Unterrichtshilfe zu Sommersturm

Lukas Moodysson: Raus aus Amal, 1999 - Schwedisch-dänischer Film, in dem sich ein lesbischer Teenager in ein in der Schule sehr beliebtes Mädchen verliebt, welches mit seinem Leben unzufrieden ist. Auf humorvolle Weise wird die Auseinandersetzung der Mädchen mit sich selbst und der Umgang miteinander geschildert und wie sie den Mut zur eigenen Position finden.
Unterrichtshilfe zum Download unter: https://film-kultur.de/wp-content/uploads/raus-aus-amal_fh.pdf

Filme ohne Unterrichtsmaterial
Gus van Sant: Milk, 2009 - Amerikanischer Spielfilm über das Leben des ersten offen schwulen Politikers der USA, Harvey Milk, der sich in den 1970er Jahren für die Rechte der Lesben und Schwulen einsetzte. Dabei geht es u. a. auch um Mut und den Prozess der Selbstfindung.

Till Wiedemann: Homophobie, 2013 - Filmdokumentation über Homophobie mit dem Schwerpunkt „schwul“, die von einem Schüler gedreht wurde. Dauer: 13  Minuten.

Lisa Cholodenko: The kids are alright, 2010 - Amerikanische Komödie um ein lesbisches Paar und ihre zwei jugendlichen Kinder, die beide vom gleichen Samenspender abstammen. Das Zusammentreffen des biologischen Vaters mit der Familie führt zu einigen Konfrontationen. Die Hauptthemen des Films sind Homosexualität und Samenspende.

Das Magazin für nicht-heterosexuellen Film „Sissy“ informiert über Filme, die z.T. auch im Unterricht einsetzbar sind. Da es sich um eine Zeitschrift für Erwachsene handelt, ist dieser Link nicht für Jugendliche geeignet. Bitte prüfen Sie die Inhaltsangaben der Filme vor dem Einsatz im Unterricht sehr genau. www.sissymag.de/