Quelle: LI Hamburg
Angebote zum Thema „Wachsende Schule“
Projektmanagement Bau
(Neubau, Zubau und Sanierung)
- Jahrgangsgemischtes Lernen in offenen Lernlandschaften
(Winterhuder Reformschule) - Lernen im Kompartment der Berufsvorbereitungsschule
(Berufliche Schule HolzFarbeTextil – BS 25) - Lernen in Kompartments und „Phase 0“ bei Neubauten/Sanierungen
(Berufliche Schule Bergedorf – BS 07) - Lernen in offenen Lernräumen
(Campus Kieler Straße) - Neue Lernkultur
(Gymnasium Neugraben) - Pädagogisch-architektonisches Konzept: Lernen und Schulleben in einer Clusterschule (Geschwister-Scholl-Stadtteilschule)
- Schülerpartizipation in Schulentwicklungsprozessen (Aufbau der Oberstufe)
(Ilse-Löwenstein-Schule) - Selbstständiges Lernen und bewusste Reflexion an vielfältigen Lernorten
(Gymnasium im Eilbektal) - Umzug einer Schule im Rahmen von Bauprozessen
(Goldbek-Schule)
Bauimpuls als Chance für Schulentwicklung
(neue Lernkonzepte, selbstständiges Lernen, Projektlernen)
- Gemeinsame ganztägige Hof- und Raumgestaltung im Altbau (mit Denkmalschutz)
(Schule Lutterothstraße) - Jahrgangsgemischtes Lernen in offenen Lernlandschaften
(Winterhuder Reformschule) - Kompartments im Ganztag erschließen
(Schule Bahrenfelder Straße) - Lernen im Kompartment der Berufsvorbereitungsschule
(Berufliche Schule HolzFarbeTextil – BS 25) - Lernen in Kompartments und „Phase 0“ bei Neubauten/Sanierungen
(Berufliche Schule Bergedorf – BS 07) - Lernen in offenen Lernräumen
(Campus Kieler Straße) - Lernen und Lehren im Oberstufenzentrum
(STS Eidelstedt) - Makerhub
(Schule Stockflethweg) - Neubau/Umbau als Anlass für Schul- und Unterrichtsentwicklung nutzen
(Schule Eulenkrugstraße) - Neue Lernkultur
(Gymnasium Neugraben) - Pädagogisch-architektonisches Konzept: Lernen und Schulleben in einer Clusterschule (Geschwister-Scholl-Stadtteilschule)
- Schülerpartizipation in Schulentwicklungsprozessen (Aufbau der Oberstufe)
(Ilse-Löwenstein-Schule) - Selbstständiges Lernen und bewusste Reflexion an vielfältigen Lernorten
(Gymnasium im Eilbektal) - Umzug einer Schule im Rahmen von Bauprozessen
(Goldbek-Schule) - Unterricht in offenen Lernlandschaften
(Struensee Gymnasium)
Raum als dritter Pädagoge
(Funktionen und Flächen, Ausstattung und Möblierung)
- Gemeinsame ganztägige Hof- und Raumgestaltung im Altbau (mit Denkmalschutz)
(Schule Lutterothstraße) - Jahrgangsgemischtes Lernen in offenen Lernlandschaften
(Winterhuder Reformschule) - Kompartments im Ganztag erschließen
(Schule Bahrenfelder Straße) - Lernen im Kompartment der Berufsvorbereitungsschule
(Berufliche Schule HolzFarbeTextil – BS 25) - Lernen in Kompartments und „Phase 0“ bei Neubauten/Sanierungen
(Berufliche Schule Bergedorf – BS 07) - Lernen in offenen Lernräumen
(Campus Kieler Straße) - Lernen und Lehren im Oberstufenzentrum
(STS Eidelstedt) - Makerhub
(Schule Stockflethweg) - Neubau/Umbau als Anlass für Schul- und Unterrichtsentwicklung nutzen
(Schule Eulenkrugstraße) - Neue Lernkultur
(Gymnasium Neugraben) - Pädagogisch-architektonisches Konzept: Lernen und Schulleben in einer Clusterschule
(Geschwister-Scholl-Stadtteilschule) - Schülerpartizipation in Schulentwicklungsprozessen (Aufbau der Oberstufe)
(Ilse-Löwenstein-Schule) - Selbstständiges Lernen und bewusste Reflexion an vielfältigen Lernorten
(Gymnasium im Eilbektal) - Umzug einer Schule im Rahmen von Bauprozessen
(Goldbek-Schule)
Steuerung von Schulentwicklungsprozessen
- Jahrgangsgemischtes Lernen in offenen Lernlandschaften
(Winterhuder Reformschule) - Kompartments im Ganztag erschließen
(Schule Bahrenfelder Straße) - Leitungshandeln
(Gymnasium Neugraben) - Lernen im Kompartment der Berufsvorbereitungsschule
(Berufliche Schule HolzFarbeTextil – BS 25) - Lernen in Kompartments und „Phase 0“ bei Neubauten/Sanierungen
(Berufliche Schule Bergedorf – BS 07) - Lernen in offenen Lernräumen
(Campus Kieler Straße) - Neubau/Umbau als Anlass für Schul- und Unterrichtsentwicklung nutzen
(Schule Eulenkrugstraße) - Schülerpartizipation in Schulentwicklungsprozessen (Aufbau der Oberstufe)
(Ilse-Löwenstein-Schule) - Umzug einer Schule im Rahmen von Bauprozessen
(Goldbek-Schule)