Mathe sicher können inklusiv
Unter dem Titel „Mathe sicher können inklusiv“ finden Sie Mathematikmodule für die Jahrgänge 5 bis 8, in denen die Gestaltung eines Regelunterrichts betrachtet wird, der für alle Lernenden Verstehensorientierung ermöglicht. Das Ziel lautet, allen Lernenden einer Klasse im Mathematikunterricht Lernfortschritte auf ihrem curricularen Niveau anhand der vorgegebenen Themen des Bildungsplans zu ermöglichen.
Für das Gelingen eines solchen Mathematikunterrichts ist es notwendig, jedes Themengebiet zunächst fachlich und fachdidaktisch aufzufalten, um passende Diagnoseaufgaben auswählen, erstellen und einsetzen zu können. Damit wird der diagnostische Blick der Lehrkraft entscheidend geschärft. Von dieser Diagnose ausgehend leiten wir die gezielte Förderung und Forderung der Lernenden ab und zeigen an ausgewählten Unterrichtseinheiten, wie dies im Regelunterricht mit der ganzen Klasse gelingen kann.