Eröffnungsvortrag für Lehrkräfte aller Schulstufen und Schulformen
Literarische Bildung in der Krise?
Der Vortrag wird die im Titel gestellte Frage zunächst empirisch ausfalten und einige Studien mit Eltern und Schüler:innen vorstellen, die den Horizont von Bildungsvorstellungen und -erwartungen abstecken.
In der Folge liegt ein Schwerpunkt auf dem Thema der Digitalisierung im Literaturunterricht und dem damit verbundenen Problem, ob literarische Bildung und digitales Lesen vereinbar sind. Auch diesbezüglich fließen die Ergebnisse einiger Studien produktiv in den Vortrag ein. Der derzeitige (krisenhafte) Stand der literarischen Bildungsvermittlung wird an Beispielen aus Primar- und Oberstufe aufgezeigt, bevor der Vortrag mit der offenen Frage schließt, ob in Zeiten multipler Krisen Schule eine neue pädagogische Verantwortung übernehmen muss, die sich möglicherweise auch im gewandelten Umgang mit Literatur zeigen kann.
Prof. Dr. Christian Dawidowski, Universität Osnabrück