1. Fachtag Gleichstellung an Schulen

Mittwoch, 30.11.2022: Wo stehen wir nach 100 Jahren Gleichstellung? Was braucht das pädagogische Personal? Der Fachtag gibt Antworten und Impulse.

1. Fachtag Gleichstellung an Schulen

Die Pandemiesituation hat uns gezeigt, dass das Thema Gleichstellung unser aller Berufs- und Familienalltag stark berührt: Kinder und Karriere, Führung und Teilzeit, Sprache, Digitalisierung, Teilzeit und Alterssicherung, Geschlechteridentität sowie Belästigung und sexuelle Grenzverletzung sind Themen, die dabei eine Rolle spielen. Der Fachtag bietet Ihnen in einer Kombination aus fachlichem Input und Workshopaktivitäten die Chance, ins Gespräch zu kommen und sich mit ein bis zwei Themen vertieft auseinanderzusetzen.

In einem fachlichen Inputvortrag wird Frau Prof. Hipp vom Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung und der Universität Potsdam uns die Perspektive hin zu einer geschlechtergerechten Arbeitswelt eröffnen und gesellschaftspolitisch notwendige Handlungsschritte verdeutlichen. Nach diesem Vortrag können Sie alternierend an zwei Workshops teilnehmen. Außerdem ist eine Materialbörse mit Flyern rund um das Thema Gleichstellung vorhanden. Die Veranstaltungen werden für das pädagogische Personal der Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB) als Fortbildungen anerkannt.

Mit Beginn des neuen Schuljahres finden wir zu wichtigen Schulentwicklungsthemen zurück: Lassen Sie uns die Weichen für Gleichstellung neu stellen. Lassen Sie uns gemeinsam unsere Schulen noch mehr zu inklusiven Bildungs- und Arbeitsorten entwickeln – zu Orten, an denen Menschen in verschiedenen Lebenssituationen sich beruflich und durch Bildungsteilhabe entwickeln können. Dafür möchte diese Veranstaltung mit Vortrag und mit Ihrer Beteiligung in den Workshops nötige Impulse liefern.

Anmeldung

Bitte melden Sie sich über unser Teilnehmerinformationssystem TIS an: 

VA-Nr. 2232S3801
Anmeldeschluss: Mittwoch, 16.11.2022

Auswärtige Lehrkräfte melden sich bitte über die Faxvorlage am Ende des Programmheftes zur Tagung an.

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