Lehrertraining

Leitung

Annette Schwarz

Komm. Leitung Lehrerinnen- und Lehrertraining / Leitung Coaching-Sprechstunde
Tel.: (040) 42 88 42-451
E-Mail: annette.schwarz@li-hamburg.de
Raum 103

Coaching-Team

In der Beratung oder dem Coaching unterstützen wir Sie bei Ihrer Selbst- und Rollenklärung sowie einer zielführenden und angemessenen Lösungsfindung zu Fragen und Problemen im Vorbereitungsdienst und in der Anpassungsqualifizierung.

Alle Coaches verfügen über eine Zusatzausbildung im Coaching oder in der Systemischen Beratung. Für alle Beteiligten der Beratung gilt die uneingeschränkte Schweigepflicht. Ein absoluter Vertrauensschutz ist gewährleistet.

Kontakt: coaching.lehrertraining@li-hamburg.de
(Betreuung durch Annette Schwarz)

Lehrertrainerinnen und Lehrertrainer

Henrike Bleitner

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Sonderpädagogin in der Schule Hirtenweg (Schule für körperlich motorische Entwicklung)
• Teil des Beratungsteams der Schule
• Klassenleitung

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• zertifizierte Transaktionsanalytische Beraterin DGTA (vierjährige Weiterbildung)

Uwe Böhm

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

•    Beratungslehrer
•    BeOs Beauftragter
•    Klassenlehrer
•    Arbeit in der AV/AVM

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

•    Coaching Ausbildung
•    Coverdale Teamtrainer
•    BeOS Fachkraft

Anna Forgó

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Lehrerin an einem Hamburger Gymnasium
• Feedback-Beauftragte

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• DCV-zertifizierte Ausbildung zum Systemischen Coach und Prozessbegleiter
• Studium Schulmanagement und Qualitätsentwicklung Uni Kiel

Krimhild Görlich

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Schulentwicklungsbegleiterin und Fortbildnerin am Li (LIF 21)    
• Planung und Organisation der Schulanfangstagung

Janni Gotowos

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Lehrer an Gymnasium und Stadtteilschule
• (Fächer: Englisch, Deutsch, Theater)
• Fachleitung Theater
• Schüler(innen)-Austausch
• Beratungslehrer

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Elterncoach
• Leitung von Seminaren zum Umgang mit Stress und Prüfungsängsten
• 20 Jahre internationale Schüleraustausche

Gesa Holländer

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Grundschullehrerin
• Beratungslehrerin
• Sprachliche Testung der 4,5 jährigen

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Elterntrainerin nach dem „Berliner Modell“

Sandra Hülsmann

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Berufsschule für Banken, Versicherungen und Recht (Englisch/Deutsch)
• Wirtschaftsgymnasium (Englisch/Deutsch)
• Zertifizierter Lerncoach
• Lernbegleiterin

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Grundlagen in systemischer Beratung
• Museumspädagogik
• Hörspielautorin
• Sprech- und Stimmtraining  

Dr. Katharina Kolberg

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Berufsschullehrerin (Fächer Recht und Sprache und Kommunikation)
• Berufsorientierung und Persönlichkeitsentwicklung an der STS
• Lehrertrainerin

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Volljuristin
• Heilpraktikerin für Psychotherapie
• Zertifizierter Lerncoach

Pia Ljungberg

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Gymnasium
• Schulinterne Fortbildungen zum Thema Beratung und Kommunikation

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systemische Beraterin (DGSF)
• Qualifizierung interkulturelle Koordination

Ute Manthey

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Grundschule
• Deutsch und Sport, langjährige Klassenleitung
• Beratungslehrerin
• Ausbilderin für Streitschlichtung und Sozialtraining

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systemische Beraterin
• Heilpraktikerin für Psychotherapie

Johanna Menck

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Sonderpädagogin in der Grundschule Bahrenfelderstraße
• Teil des Beratungsteams

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systemische Beraterin (i.A. PPSB-Hamburg; Systemische Gesellschaft e.V.)
• Expertin für achtsamkeitsbasierte Lehrer_innenbildung (AVE-Institut für Achtsamkeit, Verbundenheit und Engagement)
• Happy-Panda-Trainerin (Achtsamkeitstrainerin für Kinder)
• Integrative Lerntherapeutin (Kreisel e.V.)

Dagmar Missun

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Sonderpädagogin in der Grundschule

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Kooperative Beratung
• Leitung Elternseminare
• Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern (Soziales Kompetenztraining)
• Yogalehrerin (Himalaya Institut, BDY) 

Kay Morgenweck

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Lehrer für Grundschule und Sekundarstufe 1
• Beratungslehrer
• Startuplehrer – Berufsorientierung

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systemischer Familientherapeut
• Diplom Pädagoge
• Qualifikation Darstellendes Spiel
• Langjährige außerschulische Jugendarbeit 
• Langjähriges Mitglied im Personalrat

Ulrike Mülstroh

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Sonderpädagogin und Förderkoordinatorin der Schule Mendelssohnstraße (Schwerpunktschule)
• Mitglied im Beratungsteam der Schule
• Mitglied im Sozialraumteam (außerschulischen Bildungseinrichtungen)

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systemische Beraterin (Institut für systemische Studien Hamburg) (2-jährige Weiterbildung)

Johanna Nissen

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Lehrerin an einer Stadtteilschule
• Mitglied der Steuergruppe
• Leitung des Jahrgangsteams
• Mentorin
• Beauftragte für Schulgestaltung

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systemischer Coach - zertifiziert nach dvct-Standards
• Stressmanagement – zertifiziert durch ZENTRALE PRÜFSTELLE PRÄVENTION
• Fortbildung für Mentorinnen und Mentoren – LI, Hamburg

Nora Parasie

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Lehrerin an einer sechsjährigen Grundschule
• Lerngruppenleitung Grundstufe (jahrgangsgemischte Klasse 1-3)
• Konzeptarbeit Englisch in jahrgangsgemischten Lerngruppen
• Mentorentätigkeiten für LiV und Kernpraktikanten
• Personalratsarbeit

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Zertifizierte Systemische Beraterin, ISS, Hamburg
• Montessori Ausbildung - Montessori Diplom, IfgL/Akademie Biberkor
• Interkulturelle Kompetenzen
• Begleitung und Koordinierung von Schulpartnerschaften in der Region Makete, Tansania
• diverse Projekte im Bereich Entwicklungshilfe, Interkulturalität, Bildung
• Koordinatorin für humedica e.V. in Not- und Katastrophengebieten

Frauke Paelke

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Sonderpädagogin an der Schule Hirtenweg (Schule für körperliche und motorische Entwicklung)
• Klassenleitung
• Teil des Beratungsteams der Schule Hirtenweg
• Fachleitung Sport der Schule Hirtenweg

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Ausbildung zum Systemischen Coach am Institut Ratwege

Juliane Paetkow

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Sonderpädagogin und Musiklehrerin an der GTS St. Pauli (Inklusion)

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systematische Beraterin (DGSF)
• Systemische Coachin und Supervisorin i. A.
• Musiktherapeutin M.A. (3-jähriges Zusatzstudium an der HfMT Hamburg)
• Praxiserfahrung: Einzelmusiktherapie Frühförderung und Musiktherapeutisches Präventionsprojekt
• Trainerin für echtstark Projekt (https://echtstark-projekt.de/ueber-mich/)

Jessica Prehm

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Klassenleitung
• Studierte Fächer:  Englisch, Deutsch, Darstellendes Spiel      
• Steuergruppe     
• Ausbildungsbeauftragte
• Mentorin
• Personalrätin

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systemischer Coach        
• Ausbildungsbeauftragte       

Ann-Christin Schäfer

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Lehrerin für Deutsch und PGW an der Stadtteilschule Helmuth Hübener
• Tutorin in der Oberstufe
• Lerncoaching
• Leitungserfahrung

Heike Schönknecht

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Sonderpädagogin/Beraterin in der Beratungsabteilung eines REBBZ

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systemische Beraterin/Coach

Benjamin Schmitz

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Klassenleitung
• Beratungslehrer
• Transaktionsanalytischer Berater

Daniela Schweizer-Heinrichs

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Studienrätin an einem Hamburger Gymnasium mit den Fächern Deutsch, Sport, Kunst
• In Co-Leitung des KUR Projektes an unserer Schule (Kollegiale Unterrichtsreflexion)
• Betreuung von Praktikant:innen

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systemische Beraterin (DGSF zertifiziert), Abschluss Frühjahr 2021
• Weiterbildung: Achtsamkeit
• Weiterbildendes Studium: Zeitgenössische Kunst seit den 60er Jahren

Nora von Alemann

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Reform- und Stadtteilschule Max-Brauer-Schule
• Klassenleitung
• Fortbildungen zum Thema Classroom Management

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Ausbildung zur integrativen Coach (nach Richtlinien des DBVC e.V.)
• Autorin bei Fobizz

Hetta Witt

Schulische Arbeitsfelder und Funktionen:

• Lehrerin für Englisch und Französisch am Gymnasium
• zuständig für internationaler Kontakte: Model United Nations in New York, Paris
• 12 Jahre Auslandsschuldienst in Frankreich, USA, Indonesien, Peru

Überfachliche Zusatzqualifikationen und Expertisen:

• Systemischer Coach
• Advanced Destination Coach
• Trainerin für gewaltfreie Kommunikation
• wertschätzende Konfliktlösungen bei Marshall Rosenberg
• mehrsprachig, Coaching auch auf Englisch, Französisch und Spanisch