Publikationen

Publikationen Abteilung Ausbildung

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Wegweiser für Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst

Die Publikation bietet eine erste Orientierung zum Ablauf des Vorbereitungsdienstes und klärt organisatorische und rechtliche Fragen.

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Bild Profil_Inklusiv denkende Lehrkraft
© LI Hamburg

Profil einer inklusiv denkenden und handelnden Lehrkraft

Die Auseinandersetzung mit Inklusion und die inklusionsorientierte Lehrkräfteausbildung erfordern einen fortwährenden Diskurs.

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Bild Ausbildungsqualität_22
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Ausbildungsqualität: Rahmenkonzept und Profile

Das Rahmenkonzept richtet sich an alle Akteurinnen und Akteure in der Hamburger Lehrkräfteausbildung. Es soll dazu dienen, Ausbildungsqualität zu sichern und weiterzuentwickeln.

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© LI Hamburg

Referenzrahmen für Lehrkräfteausbildung und Anpassungsqualifizierung

Der Referenzrahmen für die Ausbildung im Hamburger Vorbereitungsdienst wurde 2019 überarbeitet. Er beschreibt die Zielperspektive, an der sich die Ausbildung orientiert.

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B Fortbildung für Mentorinnen und Mentoren
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Fortbildung für Mentorinnen und Mentoren

Hier finden Sie das Programmheft für die Fortbildung von Mentorinnen und Mentoren im Schuljahr 2022/2023. Anmeldungen erfolgen über TIS.

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B Handreichnung Mentoren
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Handreichung für Mentorinnen und Mentoren

Diese Publikation unterstützt Sie bei der Begleitung der Lehrkraft im Vorbereitungsdienst von Beginn an (Bestellung unter: ausbildung@li-hamburg.de).

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Bild einer weiblichen Lehrkraft im Klassenzimmer
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Berufswunsch: Lehrkraft an einer berufsbildenden Schule

Sie sind daran interessiert, mit Jugendlichen, jungen Erwachsenen und auch mit anderen Lehrkräften zu arbeiten? Sie reizt die Verbindung von fachlich-wissenschaftlichen Inhalten mit der verantwortungsvollen (berufs-)pädagogischen Tätigkeit?

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Titelbild Aktueller Wegweiser für Lehrkräfte in der Anpassungsqualifizierung
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Wegweiser für Lehrkräfte in der Anpassungsqualifizierung

Die Publikation gibt allen, die an der Anpassungsqualifzierung teilnehmen, Orientierung und Überblick.

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B Refelexionskompetenz fördern
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Reflexionskompetenz fördern

Reflexion kann gelernt werden! Es geht dabei darum, sich im Beruf durch vertieftes und bewusstes Nachdenken weiter zu professionalisieren.

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© LI Hamburg

Handreichung Prüfungsverfahren

Diese Publikation dient als Orientierung für die Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst sowie für alle an Prüfungen Beteiligten aus Schulen, Behörde, Landesinstitut und Lehrerprüfungsamt.

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