Vom 17.–18. April 2026 veranstaltet das Referat Sprachen die Tagung zur Elternbeteiligung unter dem Motto „Schule, Sprache, Eltern – alle in einem Boot?!”. Mit Workshops, Theater und Austauschangeboten lädt das LI dazu ein, genauer hinzuschauen: Wie können wir Eltern mit ins Boot holen?
Das LI hat am Standort Felix-Dahn-Str. 3 die Wiedereröffnung des Kiosks gefeiert.
Er ist ab sofort montags bis freitags von 14.30 Uhr bis 17.30 Uhr geöffnet.
Am 27. Januar, dem Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus, wurde auch 2026 in Hamburg der Bertini-Preis verliehen. Der Preis ist eine Auszeichnung für junge Menschen, die sich aktiv gegen Ausgrenzung und für ein solidarisches Zusammenleben einsetzen. „Sich einmischen, wenn andere schweigen“ – das ist das Leitmotiv des Bertini-Preises.
Entdecken Sie die neue TIS-App, die Ihnen den Zugang zu unseren aktuellen Veranstaltungen erleichtert. Mithilfe der App können Sie bequem nach Terminen suchen, Filter nutzen und sich detaillierte Informationen anzeigen lassen.
Zum Schuljahresbeginn ist die vierte Ausgabe des LI-Magazins erschienen. Informieren Sie sich über aktuelle Themen der Lehrkräfte-Qualifizierung am LI und erfahren Sie mehr über die Geschichte des Instituts in unserem diesjährigen Sonderbeitrag zum Jubiläum „100 Jahre staatliche Lehrkräftebildung in Hamburg“. Viel Freude bei der Lektüre!
KI-Anwendungen eröffnen uns neue Möglichkeiten der Kommunikation, des Lernens und der Kreativität. Entdecken Sie Möglichkeiten des Einsatzes von KI zur Verbesserung von Bildungsprozessen und informieren Sie sich über damit verbundene Herausforderungen in unseren Leitlinien.
In zahlreichen Veranstaltungsformaten wie Seminaren, Qualifizierungsreihen oder Tagungen bietet das Landesinstitut viele Möglichkeiten zur Fort- und Weiterbildung.
Suchtprävention, interkulturelle Bildung oder Gesundheit: Das Landesinstitut unterstützt bei der Entwicklung hin zu einer inklusiven, friedlichen und demokratischen Schule.
Moodle ist ein Lernmanagementsystem (LMS). Es fungiert als Schnittstelle zwischen den Lehrenden und Lernenden und hilft bei der Präsentation von Lerninhalten und der Organisation von Lernprozessen.
