Mathematik Fortbildung

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Querschnittsthemen

Als Querschnittsthemen bezeichnen wir Aspekte oder allgemeine Aufgaben im Mathematikunterricht, die sich quer durch alle Inhalte, Jahrgänge und auch die Fächer ziehen. Sie sollen möglichst durchgängig im Mathematikunterricht berücksichtigt werden – nicht als Extra, sondern untrennbar verbunden mit den jeweiligen mathematischen Unterrichtsgegenständen. Sie sollen das fachliche Lernen unterstützen und bereichern.


Unsere Querschnittsthemen

Sicherung von Verstehensgrundlagen
© LI Hamburg / Natalie Ross

Sicherung von Verstehensgrundlagen

Eine Aufgabe im additiven Förder- und im Regelunterricht

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© LI / Frauke Buhr

Sprachbildung in Mathematik

Als Querschnittsaufgabe

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Bild Begabung
© LI / Anja Kühnemund

Förderung starker Schülerinnen und Schüler

Als Aufgabe im regulären Unterricht

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Bild Digitalisierung Desmos
© https://teacher.desmos.com (Zugriff am 20.05.2023)

Digitalisierung und Medienbildung

Zum Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht

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Bild BNE und Werte
© Pixabay

BNE und Werteorientierung

Zwei Leitperspektiven

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Bild Übergänge gestalten
© LI / Frauke Buhr

Übergänge gestalten

Zwischen Grundschule und weiterführender Schule

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